Cuerpo Docente

  • Inicio
  • Cursos
  • Cuerpo Docente

Lic. Martín Gomar

Graduado con diploma de honor en la Universidad de Buenos Aires.
Completó su residencia en psicología Clínica en el Hospital Infanto Juvenil Carolina Tobar García
Ex-Director de la Fundación Equipo de Terapia Cognitiva Infanto-Juvenil (ETCI)
Socio de la Asociación Argentina de Terapias Cognitivas (AATC)
Socio de la Asociación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas (ALAPCO).
Desde el año 2005 ha dictado cursos y conferencias sobre TCC con niños y adolescentes en Argentina, Chile, Uruguay, Brasil y Ecuador.
Coautor del libro: “Terapia cognitiva con niños y adolescentes. Aportes técnicos” Ed Akadia. 2007
Dicha obra fue traducida al portugués, y publicada en Brasil bajo el título “Terapia cognitiva com crianças e adolescentes: aportes técnicos”. Casa do Psicólogo, 2012. Ver link
Editor y coautor del libro: “Manual de Terapia Cognitiva con Niños y Adolescentes. Segunda edición. Ed Akadia, 2015. Participaron en esta obra algunos los principales referentes mundiales en Terapia Cognitiva, como Aaron Beck, P. Kendall, R. Friedberg , T. Ollendick y H. Fernandez Álvarez. Coautor del libro: “CBT Strategies for Anxious and Depressed Children and Adolescents: A Clinician's Toolkit”. Guildord Press. USA, 2017. Ver link

Mg. Florencia Duthu

Magister Florencia Duthu Master en Terapia Sistémica con Familias y Parejas (Institute of Psychiatry-Maudsley Hospital, Kings College London). Diploma de Posgrado y Certificado en Práctica Sistémica con Familias y Parejas (Institute of Family Therapy, Birkbeck College, Londres). Residencia en Maudsley Hospital. Licenciatura en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Acreditada por UKCP (United Kingdom Council for Psychotherapy). Maudsley Hospital – Clínica para niños y adolescentes con trastornos de alimentación. Actualmente se desempeña como terapeuta de Fundación Foro y ETCI.

Lic. Raul Borgialli

Licenciatura en Psicología egresado con Diploma de Honor de la Universidad de Buenos Aires. Contador Público de la U.B. A. Coordinador de Docencia y Admisiones, terapeuta y docente de Fundación ETCI – Equipo de Terapia Cognitiva Infanto-Juvenil. Terapeuta del equipo de Terapia Dialéctica Comportamental de Fundación Foro. Ex – Residente de Salud Mental en el Hospital E. Tornú. Co-autor de dos capítulos del libro “Manual de Terapia Cognitiva Comportamental con niños y adolescentes”, Editorial Polemos, 2010. Compiladores: J. Mandil, M. Gomar y E. Bunge. Co-autor del artículo “Actitudes de los terapeutas argentinos hacia la incorporación de nuevas tecnologías en psicoterapia (Revista Argentina de Clínica Psicológica, 3, 18, 209-216, 2009).

Lic. Francisco Musich

Doctorando en Psicología, Universidad Maimonides. Psicólogo egresado de la Universidad de Buenos Aires. Postgrado: Neurociencia cognitiva aplicada. Universidad Maimonides. Posgrado: Neuropsicologia Cognitiva Aplicada. Universidad de Belgrano. Curso: Psicología de la Emergencia. Academia Nacional de Bomberos. Curso: Rehabilitacion y Estimulacion en la Vejez. Hospital Británico Workshop Abordaje de los problemas de conducta en niños y Adolescentes con necesidades especiales. La realización del análisis funcional y el entrenamiento en comunicación funcional Curso de Entrenamiento en ténicas Terapéuticas Educativas para niños con Trastorno del Desarrollo. CIDEP EXPERIENCIA LABORAL HIGA Eva Peron- Servicio de Neurologia Laboratorio de Deterioro Cognitivo UBA – Facultad de Psicologia. Catedra de Neuropsicologia Ayudante de Trabajos Practicos. Universidad Favaloro-Clinica Psicologica: Niños y Adolescentes- Ayudante de trabajos Practicos Docente y Terapeuta de la Fundación ETCI. A.E.D.I.N. Asistencia a Infantes Neurológicos.

Dr. Pablo Gabliesi

Médico, Universidad Católica de Córdoba, Argentina. Especialista en Psiquiatría, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Director de Fundación Foro. Terapeuta certificado en terapia Conductual Dialéctica por Behavioral Tech. Dictó clases en la Universidad de Buenos Aires, Kennedy, Morón y Maimónides entre otras. Supervisor clínico de residentes y concurrentes de la Ciudad A. de Buenos Aires. Miembro de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva.

Lic. Ignacio Rizzo

Coordinador General Fundación Desarollo.
Lic. en Psicologia (UCA). Doctorando en Psicologia (UP)
Terapeuta Infanto Juvenil Cognitivo Conductual.
Formacion de Posgrado:
Terapia Dialéctica Comportamental (F.FORO)
Terapias Cognitivas Contemporáneas (F.FORO).
Diseño de Materiales dentro de Entorno Moodle (E-Learning).

Lic. Antonella Rizzo

Licenciada en Psicopedagogía, UCA. Posgrado en Neuropsicología del Desarrollo y del Aprendizaje. Posgrado en Evaluación Neurocognitiva. Posgrado en Neurorehabilitación. Docente de Curso de Introduccion a la Neuropsicologia Infantil. Docente de Curso de Evaluación Neuropsicopedagógica Infanto Juvenil.

Lic. Ignacio Enriquez

Licenciado en Psicologia (Universidad de Belgrano). Posgrado en Terapia Cognitiva - Teoria y Clinica (CTC). Posgrado en Terapia Breve y Focalizada (CPP). Terapia Cognitivo Conductual: Principios y aplicacion clinica (CETECIC). Terapia Dialectica Comportamental (F. FORO).

Lic. Facundo Torres

FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UBA - TÍTULO: LICENCIADO EN PSICOLOGÍA. Postgrado de Psicopatología Cognitiva- Universidad Favaloro (1er parte). Curso de Trastornos de la conducta – ETCI ( Equipo de Terapia Cognitiva Infanto Juvenil). Curso Teórico y Practico de Diagnostico, Evaluación e Intervención en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo Socio emocional – CIDEP (Centro de Investigaciones del Desarrollo Psiconeurológico. Dr. Miguel Ángel García Coto). Curso Teórico y Practico de Actualización y Perfeccionamiento; “A.B.A HOY: Nuevas Perspectivas Clínicas” dictado por el Lic Victor Rodríguez (Vicepresidente ABA España).

Dra. Ana Laura Maglio

Doctora en Psicología – Formación en investigación doctoral y post doctoral sobre trastornos alimentarios y familia – Asesora científica.
Especialidades: Psicoterapeuta cognitivo comportamental.Evaluación psicológica, metodología de la investigación y estadística para ciencias de la salud.
Profesora Adjunta en Evaluación Psicológica – Universidad Favaloro.

Dra. Celica Menendez

Jefa del servicio de Salud Mental en Hospital de Pediatria J P Garrahan

Lic. María Aggio

Lic. María Tresca

Lic. en Psicopedagogía (UCA) Cursó Maestría en Psicología Cognitiva (UBA). Especialista en técnicas de estudio. Docente de post-grado. Directora del proyecto Aprendizaje sobre Ruedas. Realizó el programa ejecutivo en innovación y creatividad en la Univ Di Tella. Autora de los libros “Enseñar a estudiar a niños y adolescentes” y ¿Cuándo, qué y cómo estudio? Ediciones: (NOVEDUC Bs As)